Ⅰ. 들어가는 말
우리나라는 종교백화점이라고 할 만큼 수많은 신흥종교가 판치고 있다. 전 세계에서 가장 종교장사가 잘되는 곳이 한국이라 볼 수 있다. 한국은 `종교 전시장`으로 불려도 손색이 없을 만큼 새로운 종교 혹은 종파의 탄생과 소멸을 반복해 왔다. 사회적으로 볼 때 신흥종파 혹은 신종
문화적 역량의 4가지 구성요소
여러 문화가 공존하는 사회복지실천의 초기의 정의는, 문화적 역량을 가진 사회복지사는 아래의 주요 목적을 위해 일해야 함을 명백히 한다.
첫째, 사회복지사는 개인적인 한계와 선입견, 편견, 가치, 인간행동에 대한 자신의 가정을 아는 과정을 경험한다. 둘째, 사회
가정한다. 조작적 조건형성이론을 구성하는 변인으로는 자극과 반응 그리고 강화라고 말하였으며, 여기서 반응은 강화의 제시 방법과 자극의 통제에 의해 결정된다고 보았다.
반두라는 아동들이 직접적인 보상과 처벌이 없어도, 관찰을 통해서 행동을 학습한다고 주장하였다. 이것이 바로 모델링 현
가정 및 학교 등에서의 변화에 따라 받게 되는 영향을 들 수 있다. 이처럼 컴퓨터 및 인터넷이 만드는 사이버세계가 청소년을 끌어들이는 강력한 유인력을 가지고 있으면서, 동시에 생활 전반에 걸쳐 광범위한 영향을 미치고 있다는 점은 오늘날 많은 청소년들이 컴퓨터 및 인터넷에 몰입하게 되는 현
가정이나 학교에서 더 그렇다. 또한 대학입시와 주입식 교육제도에 눌려 성에 대한 관심은 대학 들어갈 때까지는 아예 생각도 말아야 하는 입장이다. 그러므로 대학입시를 포기한 학생들 또는 대학에 들어간 뒤 후기 청소년 시기의 대학생들에서 성적인 문제들이 폭발적으로 일어나기도 한다. 그러나
1. 서론
“오늘 서울시 송파구에 한 여학생이 성폭행을 당했다는 수치감을 이기지 못하고 유서가 되어버린 편지 한통을 남긴 채 15층 옥상에서 뛰어내려 자살을 했습니다. 나에게 어떻게 이런일이 생기느냐? 더 이상 삶에 대한 의욕을 찾을 수 없다라는 말을 남긴채 투신 자살을 했습니다. 고3인 이양은
직한 열쇠이다. 작가는 ‘허구의 세계’ 속에서 자신이 원하는 진실의 문제를 다양한 요소들을 통해서 구현한다. 앞에서 이미 이야기한 - 우리가 너무나도 잘 알고 있는- 인물과 배경 뿐 아니라, 시점과 플롯, 그리고 문체에 이르기까지 작가는 다양한 요소를 통해서 이야기하고자 하는 바를 표현한다.
1. ABCD기법을 상담과 생활지도 실제에 어떻게 적용할 수 있을 지를 예를 들어 설명하라.
→ 엘리스의 ABCDE기법이 어떻게 상담과 생활지도 실제에 적용할 수 있는가에 대해서 알
아보기 전에 ABCDE기법이 무엇인지에 대해서 먼저 알아보고자 한다.
A(Activating)는 내담자가 노출되었던 문제 장면 또는 선
가정은 부모와 자녀가 한데 모여 의식주 등의 공동생활을 하는 생활 공동체이며 이 공동체 생활을 하는 것을 의미한다. 그리고 가족들이 생활할 수 있는 공간적 장소와 더불어, 가족들이 서로 사랑하고 믿는 가운데 공동의 목표를 달성해 나가는 따뜻한 보금자리를 의미하기도 한다. 이렇듯 가정은 우